Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
математика4 классБез готового ответа

Задача №chast-2-69 по математике (4 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 4 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

ЧТО УЗНАЛИ. ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ 370 - 90 + 180 - 120 : 6 600 -(15 • 10 + 15 • 20) (70 - 58) • (32 + 68) - 90 40 • (16 + 14)- 350 : 50 8 888 : 8 8 888 : 22 8 888 : 44 8 888 : 88 2. Найди значения выражения 14976 : а, если а= 18; a = 26; a =72. 3. 1) (100 000 - 91 008) : 4 (200 000 - 160 095) : 5 6 789 + (1 010 - 803) • 940 9 010 - ( 8 316 + 864) : 510 2) (600 000 - 599 809) • 307 (601 010 - 600 824) • 540 2 000 - 500 • 4 : 2 + 8 • 50 5 010 - (3020 - 180 : 9 • 6) 4. Выполни деление с остатком. 73 : 24 98 : 11 95 : 40 78 : 30 194 : 70 250 : 80 1 370 : 400 6203 : 900 5. Вырази: 1) в миллиметрах: 3 см 5 мм, 2 дм 3 см, 4 м 3 дм; 2) в квадратных метрах: 3 800 дм2, 1 км2; 3) в минутах: 2 400 с, 3 ч 50 мин, 2 ч 30 мин. 6. Вычисли. 1) 6 км - 380 м 3 м - 89 см 7 т - 450 кг 5 кг - 820 г 10 м2 - 75 дм2 12 дм2 - 48 см2 2) 16 ч - 8 ч 25 с - 6 с 2 мин — 30 с 4 ч — 55 мин 2 сут - 10 ч 2 сут — 30 мин 7. 156 : 26 216 : 54 2 924 : 68 3 456 : 54 29 736 : 56 38 232 : 72 136 576 : 64 191 962 : 82 8. С 80 20 8 2 6 4 С • 70 - 65 9 . 11 661 : 23 20 706 : 34 48 960 : 68 40 890 : 87 773 075 : 85 629 260 : 73 234 135 : 45 603 720 : 86 10 . 3 912 : 12 6 748 : 14 10635 : 15 11 206: 13 14 562 : 18 15 640 : 17 58 520 : 19 43 248 : 16

Глава учебника: chast-2-69. Задание chast-2-69

📖 Тема ФГОС: Урок 2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий. Сложение нескольких слагаемых

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Математика, 4 класс Урок №2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий. Сложение нескольких слагаемых Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: - что такое "числовые выражения"? - что значит "Найти значение выражения"? - как устанавливается порядок действий в выражениях со скобками и без? Глоссарий по теме: Сложение чисел…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны. Можно подчеркнуть карандашом известные числа и вопрос.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте параграф учебника, к которому относится задача, и перечитайте определения и формулы оттуда. Часто решение «спрятано» в правиле прямо перед задачей.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №chast-2-69 из учебника «Математика. 4 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 4 класса.