Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
физика10 классБез готового ответа

Задача №117-item по физике (10 класс, Мякишев Г.Я.)

Учебник: Физика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

ПОЛУПРОВОДНИКОВ С РАЗНЫМ ТИПОМ ПРОВОДИМОСТИ. ТРАНЗИСТОРЫ Какие носители тока в полупроводнике являются основными, а какие — не- основными? Чем отличается примесная проводимость от собственной проводимости? Наиболее интересные явления происходят при контакте полупроводников n- и p-типов. Эти явления используются в большинстве полупроводниковых приборов. p—n-Переход. Рассмотрим, что будет происходить, если привести в кон- такт два одинаковых полупроводника, но с разным типом проводимости: слева полупроводник n-типа, а справа полупроводник p-типа (рис. 16.10). ЗАПОМНИ Контакт двух полупроводников с разным типом проводимости называют р—n- или n—p-переходом. Электроны на рисунке изображены цветными кру- жочками, дырки — серыми. В левой части много свободных электронов, а в правой их концентрация очень мала. В правой час- ти, наоборот, много дырок, т. е. вакантных мест для электронов. Как только полупроводники приводят в контакт, начинается диффузия электронов из области с проводимостью n-типа в область с проводимостью р-типа и соответственно переход дырок в обратном Рис. 16.10 направлении. Перешедшие в полу- проводник р-типа электроны зани- Объясните, почему полупроводник мают свободные места, происходит из одного и того же материала процесс рекомбинации электронов может иметь разный тип прово- и дырок, а попавшие в полупро- димости. водник n-типа дырки также ис- чезают благодаря электронам, за- нимающим вакантное место. Таким образом, вблизи границы раздела по- лупроводников с разным типом проводимости возникает слой, обеднённый носителями тока (его называют контактным слоем). Этот слой фактически представляет собой диэлектрик, его сопротивление очень велико. При этом полупроводник n-типа заряжается положительно, а полупроводник р-типа — отрицательно. В зоне контакта возникает стационарное электрическое поле f напряжённостью E , препятствующее дальнейшей диффузии электронов и к дырок. Суммарное сопротивление приведённых в контакт полупроводников скла- дывается из сопрот

Глава учебника: 117-item. Задание 117

📖 Тема ФГОС: Урок 4. Равномерное движение точки по окружности

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Физика, 10 класс Урок 04.Равномерное движение точки по окружности Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Равномерное движение точки по окружности и его характеристики. Центростремительное ускорение. Глоссарий по теме Криволинейное движение – это движение по дугам окружностей разных радиусов. Ускорение – это векторная велич…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №117-item из учебника «Физика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни», авторы: Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.