Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
физика10 классБез готового ответа

Задача №19-item по физике (10 класс, Мякишев Г.Я.)

Учебник: Физика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

СИлА. МАССА. ЕдИНИЦА МАССы Что является причиной изменения скорости тел? Что можно сказать о скорости и ускорении тела, к которому не приложена никакая сила? Основное утверждение механики состоит в том, что ускорения тел опре- деляются действиями на них других тел. ЗАПОМНИ Силой в механике называют количественную меру действия тел друг на друга, в результате которого тела получают ускорения или испытывают деформацию. Это определение основано на главном утверждении механики: 1) ускорения тел вызываются силами; 2) силы, действующие на тело, обусловлены действиями на него других тел. ВАЖНО Сила — мера взаимодействия тел. Понятие силы относится к двум С какими телами взаимодействует телам. С самого начала нужно отчёт- ребёнок, катающийся на карусели? ливо представить себе, что понятие силы относится именно к двум телам, а не к одному. Всегда можно указать тело, на которое действует сила, и тело, со стороны которого она действу- ет. Так, сила тяжести действует на камень со стороны Земли, а на шарик, подвешенный на пружине, действует сила упругости со стороны пружины. Сила имеет направление. Так, сила упругости растянутой пружины дей- ствует вдоль её оси. Сила трения останавливает скользящую по льду шайбу и направлена против скорости её движения. ВАЖНО Сила — векторная величина. Сравнение сил. Для количественного определения силы мы долж- ны уметь её измерять. Только при этом условии можно говорить о силе как об определённой физической величине. Но ведь действия на данное тело могут быть самыми разнообразными. Что общего, каза- лось бы, между силой притяжения Земли к Солнцу и силой, которая, преодолевая тяготение, заставляет взмывать вверх ракету, или между этими двумя силами и силой, сжимающей мяч в руке, определяемой сокра- щением мускул? Ведь они совершенно различны по своей природе! Можно ли говорить о них как о чём-то физически родственном? Можно ли сравнивать их? ВАЖНО Две силы независимо от их природы считаются равными и противопо- ложно направленными, если их одно

Глава учебника: 19-item. Задание 19

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №19-item из учебника «Физика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни», авторы: Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.