Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
физика10 классБез готового ответа

Задача №62-item по физике (10 класс, Мякишев Г.Я.)

Учебник: Физика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

тЕМПЕРАтУРА И тЕПЛоВоЕ РАВНоВЕСИЕ Что измеряют термометры? Что означают слова: «Я измерил температуру тела»? Что именно характеризует температура? Макроскопические параметры. Состояние макроскопических тел, в част- ности газов, и процессы изменения их состояний можно охарактеризовать немногим числом физических величин, относящихся не к отдельным мо- лекулам, из которых состоят тела, а ко всем молекулам в целом. К числу таких величин относятся объём V, давление р, температура t. Так, газ данной массы, находящийся в сосуде, всегда занимает объём это- го сосуда и имеет определённые давление и температуру. Объём и давление представляют собой механические величины, которые помогают описывать состояние газа. Температура в механике не рассматривается, так как она характеризует внутреннее состояние тела. ЗАПоМНИ Величины V, р, t, характеризующие состояние макроскопических тел без учёта их молекулярного строения, называют макроскопическими параметрами. Однако макроскопические параметры не исчерпываются объёмом, давле- нием и температурой. Например, для описания состояния смеси газов нужно ещё знать кон- центрации отдельных компонентов или их массы. Обычный атмосферный воздух представляет собой смесь газов. Холодные и горячие тела. Центральное место во всём учении о тепловых явлениях занимает понятие температура. Все мы хорошо знаем различие между холодными и горячими телами. На ощупь мы определяем, какое тело нагрето сильнее, и говорим, что это тело имеет более высокую температуру. Таким образом, ВАЖНо температура характеризует степень нагретости тела (холодное, тёплое, горячее). Для её измерения был создан прибор, называемый термометром. Его устройство основано на свойстве тел изменять объём при нагревании или охлаждении. Тепловое равновесие. Термометр никогда не покажет температуру тела сразу же после того, как он соприкоснулся с ним. Необходимо некоторое время для того, чтобы температуры тела и термометра стали равны и Бросьте в стакан с водой кусочек льда и закройте стак

Глава учебника: 62-item. Задание 62

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №62-item из учебника «Физика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни», авторы: Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.