Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
физика10 классБез готового ответа

Задача №78-item по физике (10 класс, Мякишев Г.Я.)

Учебник: Физика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

КРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ И АМОРФНЫЕ ТЕЛА Вспомните, что такое твёрдое тело. Чем мы пренебрегали, когда в механике считали, что тело абсолютно твёрдое? Каковы физические свойства твёрдых тел? Какие физические величины характеризуют свойства твёрдых тел? Твёрдые тела сохраняют не только свой объём, как жидкости, но и фор- му. Большинство из них существуют в кристаллическом состоянии. ЗАПОМНИ Кристаллы — это твёрдые тела, атомы или молекулы которых занима- ют определённые, упорядоченные положения в пространстве. Поэтому кристаллы имеют плоские грани. Например, крупинка обычной поваренной соли имеет плоские грани, составляющие друг с другом прямые углы (рис. 12.8). Это можно заметить, рассматривая соль с помощью лупы. А как геометрически правильна форма снежинки! В ней также отражена геометрическая правильность внутреннего строения кристаллического твёр- дого тела — льда (рис. 12.9). Анизотропия кристаллов. Однако правильная внешняя форма не един- ственное и даже не самое главное следствие упорядоченного строения кри- сталла. Рис. 12.10 Рис. 12.8 Рис. 12.9 ВАЖНО Главное следствие упорядоченного строения — это зависимость физиче- ских свойств кристалла от выбранного в кристалле направления. ЗАПОМНИ Зависимость физических свойств от направления внутри кристалла на- зывают анизотропией. Прежде всего бросается в глаза различная механи- ческая прочность кристаллов по разным направлениям. Например, кусок слюды легко расслаивается в одном из направлений на тонкие пластинки (рис. 12.10), но разо- рвать его в направлении, перпендикулярном пластинкам, гораздо труднее. Так же легко расслаивается в одном на- правлении кристалл графита. Это происходит потому, что кристаллическая ре- шётка графита имеет слоистую структуру (рис. 12.11). Слои образованы рядом параллельных сеток, состоящих из атомов углерода. Атомы располагаются в вершинах правильных шестиугольников. Расстояние между сло- Рис. 12.11 Л FFC7 258 МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ ИНТЕРЕСНО Когда вы пишете карандашом, ями сравн

Глава учебника: 78-item. Задание 78

📖 Тема ФГОС: Урок 4. Равномерное движение точки по окружности

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Физика, 10 класс Урок 04.Равномерное движение точки по окружности Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Равномерное движение точки по окружности и его характеристики. Центростремительное ускорение. Глоссарий по теме Криволинейное движение – это движение по дугам окружностей разных радиусов. Ускорение – это векторная велич…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №78-item из учебника «Физика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни», авторы: Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.