Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
физика11 классБез готового ответа

Задача №256-s по физике (11 класс, Мякишев Г.Я.)

Учебник: Физика. 11 класс. Базовый и углублённый уровни, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

фокусирует поток электронов, которые затем соударяются с зеркалом анода. При этом рождаются рентгеновские лучи. В стеклянной колбе 4 имеются бериллиевые «окна» 2 для выхода излучения. (Бериллий слабо поглощает рентгенов- ские лучи.) Анод охлаждается водой через трубку 8. Напряжение между анодом и катодом достигает несколь- ких десятков киловольт. В трубке создаётся глубокий ваку- ум; давление газа в ней составляет 10–5—10–7 мм рт. ст. ? Каким образом Рентген пришёл к открытию рентгеновских лучей? § 4.7. ШКАЛА ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ИЗЛУЧЕНИЙ Электромагнитная теория объединяет в единый спектр всю совокупность излучений, которые сильно различаются по своим свойствам, действиям и по способам возбуждения. Таблица 3 Частота колебаний, Название участка Длина волн Гц спектра от до от до Низкочастотные элек- 10 км 0 3•104 тромагнитные волны Длинные радиоволны 10 км 1 км 3•104 3•105 Средние радиоволны 1 км 100 м 3•105 3•106 Короткие радиоволны 100 м 10 м 3•106 3•107 Метровые радиоволны 10 м 1 м 3•107 3•108 Дециметровые 100 см 10 см 3•108 3•109 радиоволны Сантиметровые 10 см 1 см 3•109 3•1010 радиоволны Миллиметровые 1 см 0,1 см 3•1010 3•1011 радиоволны Микрорадиоволны 1000 мкм 100 мкм 3•1011 3•1012 Инфракрасное 1 мм 760 нм 3•1012 4•1014 излучение Видимое излучение 760 нм 380 нм 4•1014 8•1014 Ультрафиолетовое 380 нм 10 нм 8•1014 3•1016 излучение Рентгеновское 80 нм 0,001 нм 3,7•1015 3•1020 излучение Гамма-излучение 0,01 нм и менее 3•1019 и более

Глава учебника: 256-s. Задание 256

📖 Тема ФГОС: Урок 2. Механические волны

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Физика, 11 класс Урок 02. Механические волны. Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: 1) Механическая волна; поперечная волна; продольная волна; 2) скорость волны; длина волны; 3) звуковая волна; громкость звука; высота тона; тембр; 4) отражение; преломление; поглощение; интерференция; дифракция; 5) поляризация механических…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №256-s из учебника «Физика. 11 класс. Базовый и углублённый уровни», авторы: Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 11 класса.