Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
физика11 классБез готового ответа

Задача №282-s по физике (11 класс, Мякишев Г.Я.)

Учебник: Физика. 11 класс. Базовый и углублённый уровни, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

электроны захватываются ионами серебра, и в кристаллике образуется небольшое количество нейтральных атомов сере- бра. Однако количество металлического серебра, выделив- шегося за счёт этого процесса, мало. Действительно, можно заметить, что фотопластинка (или фотоплёнка) с течением времени на свету чернеет, но доволь- но незначительно. Это почернение вызвано образованием ме- таллического серебра. Полученное на фотопластинке под действием света изображение объекта называют скрытым. При обработке пластинки первая операция состоит в про- явлении. Пластинка погружается в раствор гидрохинона, метола или других веществ, под действием которых во всём кристаллике бромида серебра, подвергшегося воздействию света, происходит выделение металлического серебра. На пластинке получается негативное изображение объекта, в ко- тором место светлых участков занимают тёмные, и наоборот. Следующая операция — закрепление — состоит в том, что оставшиеся кристаллики бромида серебра растворяются и вымываются. Благодаря этому пластинка становится не- чувствительной к свету. Для закрепления погружают пла- стинку в раствор гипосульфита. После промывания в воде негатив готов. Накладывая его на фотобумагу, т. е. на обычную бума- гу с нанесённым на неё светочувствительным слоем, по- лучают после освещения и аналогичной химической обра- ботки позитивное изображение. На позитиве уже правильно (без обра щения) передаётся распределение светлых и тём- ных тонов. Фотография весьма точно и на долгое время способна за- фиксировать события, неотвратимо уходящие всё далее и да- лее в прошлое. Большое значение имеет фотография для науки. Такие быстрые процессы, как, например, молния, можно запечатлеть на фотографии и в дальнейшем детально изучить. Объекты, посылающие столь слабый свет, что они не раз- личимы глазом, могут быть зафиксированы на фотопластин- ке при достаточно большой выдержке, т. е. большом времени освещения пластинки. Именно поэтому такие очень удалён- ные от нас объекты, как галактики, изуча

Глава учебника: 282-s. Задание 282

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №282-s из учебника «Физика. 11 класс. Базовый и углублённый уровни», авторы: Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 11 класса.