Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
история5 классБез готового ответа

Задача №234-s по истории (5 класс, Никишин В.О.)

Учебник: Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс, Русское слово, 2023 год

Условие задачи

0011881100__2222__HHiiss__NNiikkSStt__UU__55__VVeerr..iinndddd 223344 0033..0088..22002233 1122::0000::0022 §§ 4477.. ВВООЙЙННАА СС ГГААННННИИББААЛЛООММ Почему Вторую Пуническую войну называют войной Рима с Ганнибалом? Какой образ этого полководца сохранился в ис- тории? 1. Вторжение в Италию. В 218 году до н.э. Ганнибал напал на союзный Риму город в Испании. Уверенный в победе Рим объ- явил Карфагену войну. После Первой Пунической войны флот римлян господствовал на море, так что римляне собирались от- править одну армию в Испанию, а другую — в Африку. Но Ган- нибал спутал их планы. Неожиданно он перешёл реку Эбро и двинулся к Альпам. Римляне считали, что армии со всем снаряжением, лошадьми и боевыми слонами не переправиться через самые высокие горы в Европе. Но Ганнибал не знал колебаний. Люди, лошади, слоны, повозки срывались с ледяных круч в глубокие пропасти, замерзали на заснеженных перевалах. Потеряв почти половину армии, Ганнибал всё же перешёл Альпы. Из нескольких десят- ков слонов уцелел лишь один. Римляне бросили против карфа- Карфагенский доспех генян две армии. Ганнибал разгро- мил их. Галлы, недавно завоёванные Фламинием, приветствовали Ганни- бала как освободителя и вступали в карфагенскую армию. Война началась совсем не так, как полагали в Риме. Одним из кон- сулов на 217 год до н.э. был выбран Гай Фламиний. «Я разобью Ганнибала, как только его увижу!» — заявил он и немедлен- но выступил против Ганнибала. Но оказалось, что Ганнибал луч- ше Фламиния ориентировался на

Глава учебника: 234-s. Задание 234

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Восстановите хронологию: когда произошло событие, кто его участники, что было до и после. История — это причинно-следственные цепочки, а не отдельные даты.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №234-s из учебника «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс», авторы: Никишин В.О., Стрелков А.В., Томашевич О.В., Михайловский Ф.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 5 класса.