Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
биология10 классБез готового ответа

Задача №145-s по биологии (10 класс, Пасечник В.В.)

Учебник: Биология. 10 класс. Базовый уровень, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Тренируемся 1. Сколько молекул ДНК содержат бактерии? 2. Что такое мезосомы? Почему учёные долгое время считали их клеточными органоидами? 3. Какие функции спор у бактерий? 4. Приведите примеры болезней, вызываемых у людей бактериями. Совершенствуемся 1. Используя дополнительные источники информации, подготовьте краткое сооб- щение (на 3—5 мин) об археях. Представьте тезисы своего сообщения. 2. Сформулируйте правила профилактики бактериальных заболеваний. Это интересно А рхеи — мелкие неподвижные клетки, по способу питания чаще хемосинте- тики. Имеют особенности в строении клеточной мембраны. Они невероят- но устойчивы к внешним воздействиям, поэтому могут жить в экстремаль- ных условиях: в пересоленных водоёмах или в серных озёрах кратеров вулканов. Настоящие бактерии имеют разнообразную форму клеток, но всегда отли- чаются малыми размерами — около 1 мкм, хотя описаны бактерии диаметром около 100 мкм. По способу питания могут быть как автотрофами (в основном хемотрофами), так и гетеротрофами. Бывают подвижные формы, передвигаю- щиеся при помощи жгутиков. Цианобактерии — это микроорганизмы, которые питаются за счёт фотосин- теза, почему их раньше называли синезелёными водорослями. Они используют особый хлорофилл А, который не встречается у других фототрофов. Эти бакте- рии часто являются симбионтами грибов, образуя лишайники. Могут образовы- вать симбиоз и с высшими растениями. Размножение прокариотов. Прокариоты обычно размножаются бесполым путём. Удвоив сначала свою молекулу ДНК, затем они делятся пополам. В благоприят- ных условиях бактерии делятся очень часто, и поэтому естественной смерти для 1111144444666146 них не существует. Когда они вырастают до определённых размеров и срок их жизни подходит к концу, то они делятся и превращаются в две особи. Половой процесс у прокариотов наблюдается реже, однако, когда он проис- ходит, бактерии, обмениваясь участками своих хромосом, передают друг другу новые ценные свойства, например устойчивость к лекарствам или неблаго

Глава учебника: 145-s. Задание 145

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №145-s из учебника «Биология. 10 класс. Базовый уровень», авторы: Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.