Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
геометрия9 классБез готового ответа

Задача №127-task по геометрии (9 класс, Погорелов А.В.)

Учебник: Геометрия. 7-9 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Движение 87 Параллельный перенос и его свойства Наглядно параллельный перенос опреде(cid:15) ляется как преобразование, при котором точки сме(cid:15) щаются в одном и том же направлении на одно и то же расстояние (рис. 199). Такое определение не яв(cid:15) ляется математически строгим, потому что в нём употребляется выражение «в одном и том же на(cid:15) правлении», которое само нуждается в точном опре(cid:15) делении. В связи с этим параллельному переносу мы дадим другое, отвечающее тому же наглядному представлению, но уже строгое определение. Введём на плоскости декартовы коорди(cid:15) наты x, y. Преобразование фигуры F, при котором Рис. 199 произвольная её точка (x; y) переходит в точку (x + a; y + b), где a и b — одни и те же для всех точек (x; y), называется параллельным перено(cid:29) сом (рис. 200). Параллельный перенос задаётся фор(cid:15) мулами x(cid:14) = x + a, y(cid:14) = y + b. Эти формулы выражают координаты x(cid:14), y(cid:14) точки, в которую переходит точка (x; y) при па(cid:15) раллельном переносе. Параллельный перенос есть движение. Действительно, две произвольные точки A (x ; y ) и 1 1 B (x ; y ) переходят при параллельном переносе в 2 2 точки A(cid:14) (x + a; y + b), B(cid:14) (x + a; y + b). Рис. 200 1 1 2 2 Поэтому AB2 = (x – x )2 + (y – y )2, 2 1 2 1 A(cid:14)B(cid:14)2 = (x – x )2 + (y – y )2. 2 1 2 1 Отсюда AB = A(cid:14)B(cid:14). Таким образом, парал(cid:15) лельный перенос сохраняет расстояния, а значит, является движением, что и тре(cid:15) бовалось доказать. Название «параллельный пе(cid:15) ренос» оправдывается тем, что при параллельном переносе точки смещаются по параллельным (или совпадающим) прямым на одно и то же расстояние.

Глава учебника: 127-task. Задание 127

📖 Тема ФГОС: Урок 9. Уравнение линии на плоскости. Уравнение окружности. Уравнение прямой

f(x) = 3 х 2 – 4 х + 2 принадлежит А (2; 6). f(x) = 0,5 х – 2 принадлежит А (–4; 0). f(x) = –3 х принадлежит А (4; –12). х 2 + у 2 = 0 х 2 + 2 х + у 2 – 4 у = 4 х 2 + у 2 = 16 4 х 2 + у 2 = 4 ( х – 1) 2 + у 2 = 4 х 2 + у 2 = –4 парабола окружность эллипс прямая (5; –3) (–5; –3) (5; 3) (–5; 3)

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это задача-доказательство. Нужно построить логическую цепочку «дано → утверждение → ссылка на аксиому/теорему», а не просто получить число. Финальная строка должна заканчиваться словом «что и требовалось доказать» (ч.т.д.).

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Задача про четырёхугольник — вспомните свойства параллельных сторон, диагоналей, формулы площади и периметра именно этой фигуры.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №127-task из учебника «Геометрия. 7-9 класс», авторы: Погорелов А.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 9 класса.