Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
биология9 классБез готового ответа

Задача №4-item-1 по биологии (9 класс, Пономарёва И.Н.)

Учебник: Биология. 9 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Молекулы информационной РНК (иРНК) переносят информацию с ДНК из ядра в цитоплазму клетки, где происходит «сборка» молекул белка. Схематически процесс биосинтеза белка можно представить так: ДНК — — иРНК — —> белок. Процесс биосинтеза белка совершается в два этапа. Первый этап биосинтеза. Специальный ДНК О иРНК белок-фермент (полимераза) узнаёт на моле- | | \ куле ДНК начальную точку синтеза. В присут- оан а ствии полимеразы происходит раскручивание |Г- у _11 } двойной спирали ДНК и образование одноце- | | | почечных участков. Фермент перемещается ]Т\' ** { [і\ вдоль цепи ДНК и строит на ней, как на матри- Те.жА — у це, цепь иРНК в соответствии с принципом %_ : )\ \|‚ комплементарности (рис. 16). | ! | Образовавшаяся таким способом цепь А Т. .А Фермент @ @ и | | полимераза иРНК оказывается точной копией определён- Т А° * *У ного участка ДНК-матрицы. Процесс копиро- Ъ|1° " |'_ Ф вания генетической информации с ДНК на | | иРНК называют копированием, переписывани- Гв6чо :::;::’;2”"6" ем или транскрипцией (от лат. (тап5стрёоп — фермента «переписывание»). — | Участок молекулы ДНК, несущий инфор- '"Рис. 26: Схема образова- мацию о структуре одного белка, отграничива- ния иРНК на матрице ДНК ется от других участков. Существуют трипле- ты, которые «запускают» синтез полинуклео- тидной цепочки, и триплеты, которые его прекращают, т. е. служат «знаками препинания». Транскрипция — первый этап биосинтеза белка. На этом этапе проис- ходит «списывание» генетической информации путём создания иРНК. Второй этап биосинтеза. Все процессы «сборки» молекулы белка про- исходят в цитоплазме, где находятся аминокислоты, многочисленные транспортные РНК (тРНК), ферменты, катализирующие процесс биосин- теза, и АТФ, обеспечивающий его энергией (рис. 17). Здесь из двух субъ- единиц образуются рибосомы и сюда из ядра поступает иРНК. Образовав- шаяся иРНК выходит из ядра в цитоплазму через поры в ядерной мембра- не. Связываясь с рибосомами, она служит матрицей, на которой происходит синт

Глава учебника: 4-item-1. Задание 4

📖 Тема ФГОС: Урок 3. Химический состав клетки. Неорганические молекулы живого вещества

Строительную Защитную Каталитическую Растворителя Главным структурным компонентом жиров и углеводов Главным составным компонентом белков и нуклеиновых кислот Основным переносчиком кислорода Основным источником энергии Построении скелета Регуляции сердечной деятельности Поддержании кислотно-щелочного равновесия Освобождении энергии за счет биологического окисления Витамины Минеральные соли Воду Жиры Углеводы Кальция Натрия Магния Железа Магний Селен Цинк Хлор Йод Фосфор Кисло…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №4-item-1 из учебника «Биология. 9 класс», авторы: Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 9 класса.