Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
биология9 классБез готового ответа

Задача №54-item-3 по биологии (9 класс, Пономарёва И.Н.)

Учебник: Биология. 9 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Анафаза: центромеры разъединяются и удаляются друг от друга, связанные с ними нити веретена деления укорачиваются, и хроматиды расходятся к противоположным полюсам веретена. Тёлофаза: на противоположных концах клетки формируются новые ядра, хромосомы в новых ядрах становятся тонкими, невидимыми в ми- кроскоп, вновь появляется ядрышко, и образуется оболочка ядра. Одновременно с телофазой начинается разделение цитоплазмы. Внача- ле образуется перетяжка (перегородка) между дочерними клетками. Спу- стя некоторое время содержимое клетки оказывается разделённым. Так образуются две полностью разделённые дочерние клетки с одинаковыми ядрами. Но существуют клетки (эритроциты, нейроны), которые не делят- ся. Процесс митоза занимает приблизительно 1-2 ч. Продолжительность его различается у разных типов клеток. Зависит он также и от условий окружающей среды. ' Благодаря митозу дочерние клетки получают точно такую же генети- Ё ческую информацию, какая содержится в материнской клетке. Клеточный цикл. Существование клетки от момента её возникновения до разделения на дочерние клетки называют жизненным циклом клетки или клеточным циклом. В жизненном цикле клетки выделяют два эта- па (или стадии). Первый этап клеточного цикла — подготовка клетки к делению. Его на- зывают интерфазой (лат. йег — «между» и греч. рйа5!5 — «появление») (см. рис. 22). Интерфаза в клеточном цикле занимает самый большой (до 90 %) промежуток времени. В этот период в клетке отчётливо видны ядро и ядрыш- ко. Идёт активный рост молодой клетки, осуществляются биосинтез белков, их накопление, подготовка молекул ДНК к удвоению, а затем и удвоение (ре- пликация) всего материала хромосом. Во время удвоения хромосомы не вид- ны. Удвоенная хромосома состоит из двух половинок, содержащих по одной двухцепочечной молекуле ДНК. Характерными признаками интерфазных клеток являются деспирализация (раскрученность) хромосом и их равномер- ное распределение в виде рыхлой массы по всему ядру. На втором этапе клеточного цикл

Глава учебника: 54-item-3. Задание 54

📖 Тема ФГОС: Урок 3. Химический состав клетки. Неорганические молекулы живого вещества

Строительную Защитную Каталитическую Растворителя Главным структурным компонентом жиров и углеводов Главным составным компонентом белков и нуклеиновых кислот Основным переносчиком кислорода Основным источником энергии Построении скелета Регуляции сердечной деятельности Поддержании кислотно-щелочного равновесия Освобождении энергии за счет биологического окисления Витамины Минеральные соли Воду Жиры Углеводы Кальция Натрия Магния Железа Магний Селен Цинк Хлор Йод Фосфор Кисло…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №54-item-3 из учебника «Биология. 9 класс», авторы: Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 9 класса.