Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
физика7 классБез готового ответа

Задача №38-task по физике (7 класс, Пёрышкин И.М.)

Учебник: Физика. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

шая часть водоёмов нашей страны покрыта льдом — водой в твёрдом состоянии. В окружающем нас воз- духе вода содержится в газообраз- ном состоянии (водяной пар; каки окружающий воздух, он невидим). Не только вода, но и другие веще- ства в зависимости от внешних ус- ловий могут находиться в трёх аг- регатных состояниях: газо- образном, жидком и твёрдом. В разных агрегатных состояни- ях вещество обладает разными свойствами. Для вас не составит труда определить, в каком состоя- нии находится вода, когда вы на- ливаете её в стакан, когда достаёте из моро- зильной камеры кусочки льда. Вещества в твёрдом состоянии окружают нас повсюду, и их очень легко распознать. Твёрдые тела имеют определённую Фформу. Чтобы изменить форму твёрдого тела, напри- мер согнуть его или разорвать, нужно при- ложить усилие. Помимо собственной формы твёрдые тела имеют и собственный объём — их трудно сжать или растянуть. Твёрдые тела сохраняют свою форму и объём. Жидкости, так же как твёрдые тела, сохра- няют свой объём. Если вы купили бутылку ке- фира объёмом 0,5 л, перелив кефир в пол- литровую банку, вы можете убедиться, что его не стало ни больше, ни меньше. Но форму свою он изменил по форме сосуда. Свойство жидкостей легко менять свою фор- му используется при выдувании из расплавлен- ного стекла различных изделий (рис. 31), при отливке металлических и пластиковых деталей. В обычных условиях только маленькие кап- ли жидкости имеют собственную форму — форму шара. Вы можете в этом убедиться, если капнете капельку масла на блюдце. Рис. 31. Выдувание вазы из жидкого стекла Рис. 32. Обнаружение воздуха в окружаю- щем пространстве Жидкости сохраняют свой объём, но легко меняют форму, принимая форму сосуда, в ко- тором находятся. Твёрдые тела и жидкости в окружающем мире вы наблюдаете повсеместно и хорошо зна- комы с их свойствами. Газы же чаще всего не- видимы, поэтому свойства их не так очевидны. Докажем, что вокруг нас находится воз- дух — газ. Для этого перевёрнутый вверх дном стакан б

Глава учебника: 38-task. Страница 38-task

📖 Тема ФГОС: Урок 07. Механическое движение

От автобусной остановки только что отъехал автобус. Какое из приведённых ниже выражений является верным? Мальчик неподвижен, автобус двигается Автобус неподвижен, двигается мальчик Мальчик и автобус не движутся Правильное утверждение можно выбрать, только указав систему отсчёта в метрах в километрах в сантиметрах в миллиметрах Динамика – раздел физики, изучающий динамичное движение тел. Одна из характеристик механического движения – изменение положения тела. Если человек сид…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №38-task из учебника «Физика. 7 класс», авторы: Пёрышкин И.М., Иванов А.И., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.