Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
русский язык6 классБез готового ответа

Задача №nomer-21 по русскому языку (6 класс, Разумовская М.М.)

Учебник: Русский язык. 6 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Разграничение деловой и научной речи Вы уже знаете, что выбор стиля речи зависит от условий и задач общения, то есть от речевой ситуации. 209 1. Вспомните, что такое речевая ситуация (см. схему в спра- вочных материалах учебника). Затем выразительно про- читайте каждый текст и объясните, в какой речевой си- туации уместно его употребление. Что объединяет эти тексты? К книжной или разговорной речи они относятся? 1) Пропал пудель по кличке Арто́. Со- бака крупная, белой масти, острижена «под льва». На лапках бахрома из вью- щейся шерсти, на конце хвоста — ки- сточка. Особая примета: слева на морде шрам. Видевших просим сообщить по те- лефону 30-45-96. 2) Пудель относится к классу комнат- но-декоративных собак. Имеется три раз- новидности этой породы: карликовый пудель, малый, большой. Собака гармо- ничного сложения, с густой длинной шерстью, сильно вьющейся колечками или шнуром. Цвет шерсти белый, чёрный, серый, коричневый. 2. Проанализируйте, чем данные тексты различаются. В ка- ком из них содержится сообщение об одном конкретном животном, а в каком обобщённо говорится обо всех животных этой породы? 80 Морфоло гия. Речь Уточните характер каждого сообщения: какое из них име- ет практическое значение (помогает вам что-либо сделать), а какое — познавательное (расширяет ваши знания о мире)? Сделайте выводы на основе проведённого анализа. Научно-деловая речь включает в себя речь двух стилей — научного и официально-делового. Это два стиля книжной речи. У них много общего, но различаются они задача- ми общения и предметом речи. Задача речи научного стиля состоит в том, чтобы сообщить обоб- щённые сведения о мире, которые помогут его узнать и понять (сообщение + объяснение). Задача речи делового стиля состоит в том, чтобы сообщить конкретные сведения из практической жизни, которые помогут человеку что-то сделать (сообщение + инструкция). 210 Вернитесь к текстам из предыдущего упражнения и ука- жите стиль каждого отрывка. Ответ аргументируйте. 211 Прочитайте тексты, определи

Глава учебника: nomer-21. Задание nomer-21

📖 Тема ФГОС: Урок 1. Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы

Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Русский язык 6 класс Урок № 1 Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы Перечень вопросов, рассматриваемых по теме 1. Представление о русском языке как одном из развитых языков мира; 2. Представление о литературном языке как образце национального языка. 3. Представление о языковой норме. 4. Виды лингвистически…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте раздел учебника по теме задачи и перечитайте правило с примерами. Русский язык — это узнавание моделей: чем больше примеров правила вы видели, тем легче применить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №nomer-21 из учебника «Русский язык. 6 класс», авторы: Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 6 класса.