Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
русский язык11 классБез готового ответа

Задача №381 по русскому языку (11 класс, Рыбченкова Л.М.)

Учебник: Русский язык. 11 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Запишите предложения, соблюдая нормы правописания. 1) Вместе с другими м..лькая голыми заг..релыми коленками бежал я через поле и сердце моё колотилось от восторга что наконец (то) отец обнимет меня возьмёт на руки поцелует и я опять услышу его голос. (Ю. П. Казаков) 2) Цирк это сгущё(н, нн)ое отр..жение жизни ибо содержит в себе всё радость борьбу опас(?)ность смех слёзы в цирке уча(?)ствуют мужчины и женщины дети и подростки лошади слоны собаки дикие звери птицы. (И. А. Бродский) 3) У каждого народа есть представление о смешном но всё (же) я рад что отст..ял в сценарии наше ру(с, сс)кое. (Ю. М. Нагибин) 4) Вспомнился давно чита(н, нн)ый роман там говорилось о каком (то) человеке который вдруг (в)далеке от своего дома открывает ту единстве(н, нн)ую землю где он должен жить. (Ю. М. Нагибин) 5) (Н..) чего нам (н..) досталось от прошлого и Радонеж пропал будто его и (не)было. (Ю. П. Казаков) 6) Вокруг разворач..вались зелёные свежие поля поделе (н, нн)ые проволокой на квадраты в каждом квадрате паслись без привязи две-три коровы с телятами нарядно алела чер..пица деревень потонувших в яблон..вых садах поля см..нялись перелесками но всё вокруг было чужим неназва(н, нн)ым почти (не)реальным. (Ю. М. Нагибин) 7) Сколько н.. углублялся я в каме(н, нн)ые ко(р, рр)идоры они были пусты магазины заперты и только пунктиры заг..равшихся фонарей сопровождали мои шаги в быстро лиловеющих сум..рках. (М. А. Волошин) 8) Время было (не)подвижно а дни уходили и странно было оглянувшись увидеть что их прошло уже так много. (А. Г. Битов) 9) В жизни поэтов повторяет(?)ся судьба пророков в эпохи глубокого исторического затишья они и(с, сс)туплё(н, нн)о кричат о бедах и ужасах a когда земля потрясё(н, нн)ая их же пророчествами сотр..сается и с неба падает огне (н, нн)ый дождь они становят(?)ся подобны людям (н..) чего (н..) знавшим и (н..) предвидевшим. (М. А. Волошин) • Начертите схемы предложений.

Глава учебника: 1. Задание 1

📖 Тема ФГОС: Урок 3. Синтаксические нормы: словосочетание и простое предложение

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Русский язык. 11 класс. Урок № 3. Тема: Синтаксические нормы: словосочетание и простое предложение Перечень рассматриваемых вопросов Урок посвящён теме «Словосочетание и простое предложение».На уроке обучающиеся получат возможность расширить знания о словосочетании и простом предложении, их строении, о типах словосочетания и про…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это задача на построение — нужен чертёж или график. Перечитайте условие, чтобы понять, какие именно элементы (точки, линии, фигуры) требуется изобразить.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте раздел учебника по теме задачи и перечитайте правило с примерами. Русский язык — это узнавание моделей: чем больше примеров правила вы видели, тем легче применить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Похожие задачи

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №381 из учебника «Русский язык. 11 класс», авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 11 класса.