Задача №8-s по биологии (6 класс, Сивоглазов В.И.)

ЛИСТ. ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ Лист — визитная карточка растения, он всегда на виду. Листья бывают раз- ными —они большие и маленькие, цельные и рассечённые, но в их строении есть некоторые общие черты. Как особенности внешнего строения листа связаны с выполняемыми ими функциями? Строение листа. Листья растений вместе со стеблями формируют внешний облик растения. Когда мы говорим: «Бук, клён, ясень», мы представляем себе прежде всего их листья (рис. 31). Именно листья растений формируют картину луга, степи, рощи, леса. Любуясь ими, мы часто забываем, что листья — это «удивительные фабрики по производству органических веществ», от их работы во многом зависит жизнь на Земле. Лист — боковой вегетативный орган высших растений (рис. 32). Листья очень разные, но все они образуются из конуса нарастания побега. Они имеют ограниченный рост и, достигнув определённых размеров, не изменяются до конца жизни. Живут они недолго: большинство листьев листопадных расте- ний — от нескольких недель до полугода, хвоинка сосны — около 2 лет, а лист вечнозелёного лавра — до 4 лет. У типичного листа различают листовую пластину, черешок, основание и прилистники (рис. 33). Листовая пластинка обычно плоская и тонкая. Она идеально подходит для улавливания света. Лист крепится к стеблю с помощью черешка. Черешок может менять положение листовой пластинки по отношению к солнцу. Раз- личают черешковые (сирень, дуб, клён) и сидячие листья, черешок у которых отсутствует (лён, гвоздика). Рис. 31. Бук 34 У моркови или ржи основание листа раз- растается, охватывает стебель, образуя вла- галище. На основании черешка у ряда растений раз- виваются парные выросты — прилистники. Их функции различны — например, у каш- тана и дуба они защищают молодой развиваю- щийся лист, у гороха и чины они сильно раз- растаются и активно участвуют в фотосинтезе, у робинии (белая акация) и караганы (жёлтая акация) они видоизменены в колючки. Различаются листья и числом листовых пластинок на черешке (рис. 34). Так, листья Рис. 32.