Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
биология8 классБез готового ответа

Задача №50-item по биологии (8 класс, Сивоглазов В.И.)

Учебник: Биология. 8 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Поджелудочная железа Эндокринная часть железы Синтез гликогена в печени и мышцах Интенсивное Расщепление окисление глюкозы гликогена в печени в тканях * Инсулин Глюкагон —> и мышцах Снижение уровня глюкозы в крови Повышение уровня глюкозы в крови Рис. 27. Поджелудочная железа и влияние её гормонов на функции организма который через выводящие протоки попадает в двенадцатиперстную кишку и принимает участие в переваривании пищи. Эндокринная часть железы продуцирует гормоны инсулин и глюкагон (рис. 27). Эти гормо- ны регулируют обмен углеводов. Инсулин повышает проницаемость клеточных мембран для глюко- зы, и она быстро переходит из крови в клетки разных органов и тканей. В результате уровень глюкозы в крови снижается. Избыток глюкозы, поступающей в организм, откладывается в печени в виде гликогена. При снижении выработки инсулина глюкоза не может проникать в клет- ки и уровень её в крови настолько возрастет, что она начинает выво- диться с мочой. Развивается тяжёлое заболевание — сахарный диабет. Если больному диабетом не вводить инсулин извне, то дефицит глюко- зы в клетках мозга приводит к судорогам, потере сознания и смерти. Глюкагон оказывает на углеводный обмен действие, противопо- ложное инсулину. Он активирует процесс образования глюкозы из гли- когена, запасённого в печени и мышцах, и, следовательно, повышает уровень глюкозы в крови. Половые железы обладают смешанной секрецией. Во внешнюю среду они выделяют половые клетки, а в кровь — половые гормоны (вну- тренняя секреция). Женские половые железы — яичники — вырабатывают гормоны эстрогены, которые определяют развитие вторичных половых призна- ков (развитие молочных желёз, отложение жира в определённых частях тела, высокий голос). Эти гормоны регулируют половое поведение, по- ловой цикл, беременность, роды. Мужские половые железы — семенники — вырабатывают гормоны андрогены, которые также определяют развитие вторичных половых признаков (оволосение и развитие мускулатуры по мужскому типу, низ- кий тем

Глава учебника: 50-item. Задание 50

📖 Тема ФГОС: Урок 9. Строение и функции головного мозга. Полушария большого мозга

В мозжечке В коре больших полушарий В промежуточном мозге В продолговатом мозге Продолговатый мозг является продолжением спинного мозга, среднего мозга или промежуточного мозга? Нижняя часть промежуточного мозга называется . Он тесно взаимосвязан с и управляет его работой. Верхняя часть промежуточного мозга – . Там находятся центры обработки информации от органов чувств, центры боли и биологических ритмов. В каждом большом полушарии выделяют лобную, теменную, височную и заты…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №50-item из учебника «Биология. 8 класс», авторы: Сивоглазов В.И., Каменский А.А., Сарычева Н.Ю., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 8 класса.