Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
биология9 классБез готового ответа

Задача №1-item-1 по биологии (9 класс, Сивоглазов В.И.)

Учебник: Биология. 9 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

ПРИЗНАКИ ЖИВОГО. БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. МЕТОДЫ БИОЛОГИИ • Что изучает биология? •• Каковы современные методы исследования живой природы? Биология — это наука о живых организмах и закономерностях, ими управ- ляющих. Биология изучает строение, происхождение, развитие, жизнедея- тельность любых живых систем, а также их взаимоотношения между собой и окружающей неживой природой. Человек сам является живым организмом и всецело зависит от самых различных живых существ, обитающих и вокруг, и внутри его. Поэтому люди издавна интересовались теми животными и расте- ниями, которые они могли наблюдать каждый день, и изображали их на стенах пещер, папирусах, картинных полотнах (рис. 1, 2). Одним из древнейших изоб- ражений является рисунок, на котором даже прорисованы сердца животных. Этому рисунку более 12 тыс. лет. Живые организмы имеют единый принцип строения и сходный химический состав. Какие же признаки имеют живые существа? 1. Имеют клеточное строение и единый химический состав (в основном со- стоят из воды, белков, жиров, углеводов). 2. Непрерывно обмениваются с окружающей средой веществами и энергией, т. е. являются открытыми системами. 3. Способны к размножению, росту и развитию. 4. Обладают наследственностью, т. е. передают свои признаки и свойства из поколения в поколение. 5. Отличаются друг от друга, т. е. обладают изменчивостью. Рис. 1. Флора — покровительница Рис. 2. Вхождение животных в Ноев ковчег растений (Эвелин де Морган) (Якопо Бассано) 6 а б в г Рис. 3. Многообразие живых организмов: а — бактерии; б — грибы; в — растения; г — животные 6. Способны реагировать на изменения окружающей среды и до определён- ной степени приспосабливаться к ним. Необходимо подчеркнуть, что все живые существа (рис. 3) обладают полным набором этих признаков. Название науки «биология» появилось на рубеже XVIII–XIX вв., а в наши дни биология стала комплексной наукой, впитав в себя идеи и методические подходы множества других дисциплин. Поэтому возникли биохимия, биофи- зика, биогеографи

Глава учебника: 1-item-1. Задание 1

📖 Тема ФГОС: Урок 3. Химический состав клетки. Неорганические молекулы живого вещества

Строительную Защитную Каталитическую Растворителя Главным структурным компонентом жиров и углеводов Главным составным компонентом белков и нуклеиновых кислот Основным переносчиком кислорода Основным источником энергии Построении скелета Регуляции сердечной деятельности Поддержании кислотно-щелочного равновесия Освобождении энергии за счет биологического окисления Витамины Минеральные соли Воду Жиры Углеводы Кальция Натрия Магния Железа Магний Селен Цинк Хлор Йод Фосфор Кисло…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №1-item-1 из учебника «Биология. 9 класс», авторы: Сивоглазов В.И., Каменский А.А., Сарычева Н.Ю., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 9 класса.