Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
английский язык5 классБез готового ответа

Задача №108 по английскому языку (5 класс, Ваулина Ю.Е.)

Учебник: Английский язык. 5 класс. Spotlight, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

9b It was great! Vocabulary 1. a) What do the posters (A-F) advertise? • a zoo • an art gallery • a theatre • a fast food restaurant • an adventure park • a concert hall ► Poster A advertises an art gallery. b) What can you do at each place? see wild animals, listen to music, look at paintings, watch a play, eat a burger, go on a roller coaster ► You can see wild animals at the zoo. Reading 2. a) Read the first three lines in the email. What is it about? Listen, read and check. Hi Sergei, I hope you're well. Guess where I was last weekend! I decided to go to the Crazy Ride Adventure Park with my friends. The weather was great. There were a lot of people there. There were so many rides I couldn't choose which one to go on. I tried the Mega roller coaster. It was great. We wanted to go to the Hall of Mirrors but we didn't because there was a very long queue. We tried candyfloss but I didn't like it. We stayed until late in the evening. What about you? Did you visit your grandparents? Write back soon. Sam b) Read the email again and answer the questions. Then explain the words in bold. 1 Where was Sam last weekend? 2 Who else was with him? 3 Why didn't Sam go to the Hall of Mirrors? 4 What did Sam eat at the park? 5 Sam liked the Mega roller coaster, didn't he?

Глава учебника: 108. Страница 108

📖 Тема ФГОС: Урок 5. Classroom objects

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Английский язык 5 класс Урок 5 Classroom objects Перечень рассматриваемых вопросов Научиться составлять диалог-расспрос по теме «Школьные принадлежности»; Познакомиться с новой лексикой по теме «Школьные принадлежности»; Активировать и расширить знания обучающихся по теме «Глагол to have (got)». Тезаурус a pencil case – пенал a …

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Прочитайте задание дважды. Найдите целевую грамматическую конструкцию (формы глагола, артикль, предлог) и вспомните правило её употребления из учебника.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №108 из учебника «Английский язык. 5 класс. Spotlight», авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 5 класса.