Задача №6 по истории (9 класс, Вишняков Я.В.)
Учебник: История России. 9 класс, Просвещение, 2024 год
Условие задачи
Глава учебника: 5-s. Задание 5
📖 Тема ФГОС: Урок 1. Становление индустриального общества
1) В середине XIX в. в английских газетах писали: «...воздух будет отравлен запахом, исходящим от ». 2) Первые на улицах окружала толпа. Поднимался свист и шум. 3) Первый несовершенный испытывался на реке Сене в Париже в 1803 г. 4) В 1885 г. Карлом Бенцем был создан первый . Электрическое освещение на улицах Лондона появилось ещё в середине XIX в. В 1850 г. Францию и Англию связал телеграфный кабель, проложенный по дну Ла-Манша. Интерес к нефти возрос после изобретения двига…
Как подойти к решению (5 шагов)
Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.
- 1
Определите тип задачи и что нужно найти
Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.
- 2
Запишите данные из условия
Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.
- 3
Вспомните нужное правило или формулу
Восстановите хронологию: когда произошло событие, кто его участники, что было до и после. История — это причинно-следственные цепочки, а не отдельные даты.
- 4
Постройте план решения по шагам
Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.
- 5
Сделайте проверку и оцените ответ
После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.
Нужно объяснение «своими словами»?
AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.
Спросить AI-учителя бесплатноБез банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания
Похожие задачи
Задача №1)
Какие выводы можно сделать о динамике потребления основных продуктов питания в Москве? Сформулируйте два объяснения данной динамики. 2) Как…
Задача №1*
Проанализируйте таблицы. Ответьте на вопросы и выполните задание. Среднее душевое потребление важнейших продуктов питания в Москве в 1898—1…
Задача №1-363
Как вы можете объяснить место, которое занимает на этом плакате аллегорическая фигура России?
Частые вопросы
Можно ли просто списать готовый ответ?
Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.
Кто составил разбор подхода?
Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).
Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?
ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».
В каком учебнике эта задача?
Задача №6 из учебника «История России. 9 класс», авторы: Вишняков Я.В., Могилевский Н.А., Агафонов С.В. (под ред. Мединского В.Р.), 2024 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 9 класса.