Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
история7 классБез готового ответа

Задача №106-s по истории (7 класс, Юдовская А.Я.)

Учебник: Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

цузскому народу. 2. «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было могущество государства». Достиг ли кардинал Ришелье своих целей? Проектные и исследовательские задания: Кардинал Ришелье в книге Дюма и в истории. Путешествие из Гаскони в Париж в XVII в. Основные понятия и термины: эдикт, гугенот, лидер, мес- са, гарант, веротерпимость. Дополнительные источники информации: Литература: Энциклопедия для детей: Всемирная история. — М.: Аванта+, 1995. — Т. 1. — С. 385—395; А. Дюма. Три мушке- тёра; Две Дианы; Королева Марго; Графиня де Монсоро; Сорок пять; П. Мериме. Хроника времён Карла IX; Г. Манн. Молодые годы короля Генриха; Зрелые годы короля Генриха IV. Иллюстрации: Репродукции портретов Генриха IV; Филипп де Шампань. Тройной портрет кардинала Ришелье. План урока: 1. Один король, но две веры. 2. Первая кровь. 3. Путь беды. 4. «Кровавая свадьба». 5. Король, спасший Францию. 6. «Добрый король». 7. «Моей первой целью было величие короля, моей второй це- лью было могущество государства». ХОД УРОКА Перед изучением нового материала учитель предлагает учащим- ся вспомнить ранее изученное: «Подумайте, когда Франция стала централизованным государством. Назовите черты абсолютизма, ко- торые были присущи королевской власти во Франции. Какую рели- гию исповедовали французские короли?» Первый вариант После вступительной беседы семиклассники знакомятся с пла- ном урока и вариантами проблемных заданий, выбирают по жела- нию одно или два задания для выполнения в течение урока. Первый пункт плана изучается в процессе самостоятельной работы учащих- ся с учебником. По ходу работы им предлагается заполнить табли- цу в тетради.

Глава учебника: 106-s. Задание 106

📖 Тема ФГОС: Урок 1. Мир в начале Нового времени.Техническое развитие и Великие географические открытия

Астролябия Электричество Водяное колесо Помпа 1) Экспедиция Бартоломеу Диаша достигла Индийского океана в . 2) Экспедиция, возглавляемая Васко да Гамой, в . отправилась из Лиссабона на поиск морского пути в Индию. 3) В . корабли Васко да Гамы добрались до индийского города Каликут. 4) После долгого плавания в . экспедиция Васко да Гамы вернулась на родину. 1) Рыцарское войско ушло в прошлое из-за того, что в сражениях стали применять . 2) Благодаря строительству стало возмож…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Восстановите хронологию: когда произошло событие, кто его участники, что было до и после. История — это причинно-следственные цепочки, а не отдельные даты.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №106-s из учебника «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс», авторы: Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.