Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
история7 классБез готового ответа

Задача №121-s по истории (7 класс, Юдовская А.Я.)

Учебник: Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

ТЕМА II. ПЕРВЫЕ РЕВОЛЮЦИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ (БОРЬБА ЗА ПЕРВЕНСТВО В ЕВРОПЕ И В КОЛОНИЯХ) Урок 18. Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединённых провинций Внутрикурсовые связи. История Нового времени (абсолю- тизм, кальвинизм). Межкурсовые связи. История России (эпоха Петра I). Возможная личностно значимая проблема. Как человек от- вечает на вызовы природы (самоотверженный, упорный труд челове- ка — условие любой прогрессивной преобразовательной деятельно- сти) и общества (что заставляет человека бороться за свои права)? Варианты проблемных и познавательных заданий. 1. В чём заключается смысл голландской пословицы «Бог сделал море, а голландцы — берега»? 2. Почему жители Нидерландов на- чали войну против Испании? Что помогло им одержать победу? 3. Какие особенности освободительной борьбы Нидерландов против Испании сближают её с революцией — коренным изменением су- ществующего политического устройства? Проектные и исследовательские задания: Россия и Нидерланды: исторические связи (XVII—XVIII вв.). Основные понятия и термины: штатгальтер, лесные и мор- ские гёзы, иконоборцы, террор, уния, революция. Дополнительные источники информации: Литература: Энциклопедия для детей: Всемирная история. — М.: Аванта+, 1995. — Т. 1. — С. 358—361; Ш. Де Костер. Леген- да о Тиле Уленшпигеле и Ламме Гудзаке. Иллюстрации: репродукции картин (на выбор учителя): Питер Брейгель. Проповедь Иоанна Крестителя (1566); Ханс Бол. Пейзаж с погонщиком коров; Сельские развлечения (вторая половина XVI в.); Питер Стевенс Младший. Вид портового города (1600); Луис де Колери. Вид гавани; Хендрик Аверкамп. Баржа с сеном; Арт ван дер Hep. Зимний городской пейзаж с конькобежцами; Адриан ван Остадё. Группа крестьян в дверях фермы; Мозес Тер- борх. Кавалер в плаще и широкополой шляпе; Биллем ван де Вел- де Старший. Флот в гавани.

Глава учебника: 121-s. Задание 121

📖 Тема ФГОС: Урок 1. Мир в начале Нового времени.Техническое развитие и Великие географические открытия

Астролябия Электричество Водяное колесо Помпа 1) Экспедиция Бартоломеу Диаша достигла Индийского океана в . 2) Экспедиция, возглавляемая Васко да Гамой, в . отправилась из Лиссабона на поиск морского пути в Индию. 3) В . корабли Васко да Гамы добрались до индийского города Каликут. 4) После долгого плавания в . экспедиция Васко да Гамы вернулась на родину. 1) Рыцарское войско ушло в прошлое из-за того, что в сражениях стали применять . 2) Благодаря строительству стало возмож…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Восстановите хронологию: когда произошло событие, кто его участники, что было до и после. История — это причинно-следственные цепочки, а не отдельные даты.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №121-s из учебника «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс», авторы: Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.